融融冬日,投洒一片暖意;浓浓深情,拉近两校距离。为促进校际交流学习,进一步提升我校教师教育教学水平和课堂教学质量,促进教师专业化成长,近日,重庆市外国语学校数学教研组郭海峰老师和生物教研组徐欣老师到我校开展数学、生物学科联合教研活动。
活动一:观摩示范课
重庆市外国语学校数学老师郭海峰执教两节高三年级复习课,第一节课在高三(8)班执教《裂项相消法》,郭老师通过创设多个情景引发学生思考,积极调动学生的积极性,师生合作探讨此类问题解题思路,让学生更透彻地掌握了裂项相消法的本质与特征,并顺利完成知识的延伸与拓展。从函数的角度研究裂项相消,学习过程直观明了,课堂高效。
第二节课在高三(9)班执教《数列的求和》,郭老师通过学生计算、学生发言、例题评讲、总结反思四个部分构建了这节课的重点难点,培养了学生的数学运算、逻辑推理、分析问题、解决问题的能力,加强了实践应用以及强化了本节知识要点,用例题引发学生思考,促使学生在探索过程中掌握解题方法,达成学习目标。
重庆市外国语学校生物老师徐欣执教一节高三年级复习课《基因突变》,这节的重点和难点主要集中在基因突变这个知识点,徐老师通过多种途径,加深学生对概念内涵和外延的认知,帮助学生理解基因在传递过程中发生内在和外在的变化过程对生物性状的影响。
活动二:交流学习
课后,分学科开展了课后的交流学习活动。
生物学科组:首先徐欣从教材把握、目标确定、重难点处理和教法学法选取等方面介绍了自己的教学思路,也结合课堂教学情况,从目标达成和教学效果的角度进行了教学反思。与会老师们畅所欲言,发表了自己的见解,对课堂进行了精彩的点评。
数学学科组:郭海峰老师作了《示以美好,授以希望》微讲座,详细介绍了重外高三备课组如何协力合作,以研促教。他认为教学计划的制订,不仅要考虑整体进度的安排,详细到每周的教学内容,也要根据教学实际进行灵活的调整。同时强调老师们要重视教材的列题、习题,帮助同学们应对同一个题型的不同变式。郭老师的微讲座让大家意识到,高三,便是在有限的时间和空间里,以全组老师的智慧、合力来提高教学效率,促进高三数学教学的有效性。
教无涯,研不止,教而不研则浅,研而不教则空。本次教研活动为教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高与成长的平台。相信在今后复习备考中,老师们定会行稳致远,研有所得,将反思融入教学实践中,为践行新课标理念,发展学生核心素养而努力!