
根据区委和区教育局党委的统一部署,我校于9月17日召开学习实践科学发展观活动动员大会,在学校党支部的领导和学习实践领导小组的指导下,全校党员干部积极参与、共同努力,已基本完成活动的各个阶段任务,并取得了一定成效。现就整个学习实践活动的情况总结如下: 一、学校的基本情况
我校有47个班级,学生
二、具体做法
1、广泛宣传动员,营造浓厚氛围。
2、加强组织领导,周密安排实施。一是学校党支部高度重视,把深入开展学习实践科学发展观活动作为当前学校的一项重要工作,摆在突出的位置来抓。二是成立了专门组织机构,按照局党委的要求,成立了遵义航天中学学习实践科学发展观活动领导小组。全面负责科学发展观教育活动的领导工作。由党支部书记任组长,校级行政领导为副组长,办公室主任、支部委员、党小组长为成员。在学习活动中要求领导小组成员发挥“五个示范带头作用”:带头撰写心得体会,带头讨论发言,带头听取意见,带头遵守学习纪律,带头边学边改。三是周密部署,精心组织实施。确定了“规范管理,依法办学,以人为本,科学发展,创建省级示范初中”为学校主题。制订了学习实践活动实施方案和计划安排,并对整个活动各个阶段的“规定环节”进度做出了详细的安排,明确了活动项目、主要内容、目标要求、组织方式、具体时间等并提前印发到党小组。对每次的集中学习讨论等活动,都提前通知准备,确保各项活动顺利进行,确保活动的质量和进度。
3、立足岗位实际,灵活学习方式。支部提出了要结合岗位实际,灵活学习方式,既要突出重点,又要整体推进的工作思路。把支委学习、党员集中学习与个人自学结合起来,学习必读篇目与听专题报告、看电视片、上网学习等结合起来,总体要求与各自侧重点结合起来,妥善处理工作学习矛盾,坚持学习内容不减、标准不降,收到了较好的学习效果。一是通过支委学习、党员集中学习和个人自学,主要学习了局党委关于学习实践科学发展观活动的有关文件和资料,以及十七届四中全会精神。党员自学了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。二是加强了学习教育活动的组织协调。每次活动都坚持做到人员集中、精力集中。在学习中做到了有学习计划、有考勤制度、有发言提纲,确保学习效果。三是认真布置并积极完成上级有关部门和学校下达的活动任务,如参加学习实践科学发展观网络知识竞赛等。
4、严格对照检查,深入自我剖析。一是深入开展“五查”活动,一查思维观念是否更新;二查工作思路是否优化;三查落实措施是否得力;四查推行机制是否科学;五查工作成效是否突出。二是认真撰写领导班子分析检查报告和个人剖析材料。学校领导班子在调查研究的基础上,通过深入分析,切实找准学校和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的不足和问题、提出今后贯彻落实科学发展观的思路对策,形成了领导班子分析检查报告。每个党员结合自己的工作实际,从理论学习、教育思想、本职工作等方面认真、深入地查找自身存在的突出问题。通过组织党员干部对照检查,自我分析,对近年来工作中存在的问题进行了认真回顾和深刻反思。
5、制定整改措施,坚持边整边改。针对群众反映和自我剖析出的问题,我们制定了《整改落实意见》,坚持边学边改、边查边改和能改即改。一是对群众比较关注的热点问题,我们采取急事急办,特事特办、能办即办的措施。二是对党员干部个人存在的问题,结合自身实际,各自制定整改措施
三、主要成效
通过开展学习实践科学发展观活动,我校党员干部普遍受到了一次深刻教育,效果比较明显。主要体现在:
1.通过学习教育,广大党员干部对学习实践科学发展观的认识有了新的提高。全校党员特别是校领导普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育,加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解和把握,强化了以教学工作为中心、促进学校稳步发展的意识,增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念,有效解决了一些党员干部对科学发展观理解不深不透的问题,提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2.通过学习教育,广大党员干部学习实践科学发展观的自觉性有了新的增强。广大党员干部认真对照科学发展观的要求,从推动学校科学发展的高度出发,紧密联系自身思想工作实际,寻找薄弱环节,分析查找发展中存在的差距和不足,增强了运用科学发展观指导工作实践的积极性和主动性。
3.通过学习讨论,进一步认清了学校面临的形势,明确了今后工作的方向。通过认真学习讨论、深入调研,党员干部进一步认清了学校面临的形势找准了制约和影响学校健康发展的因素,明确了工作目标,理清了工作思路。
对于航中这所拥有3000 多名师生,而又刚移交地方政府,办学规模较大的初中而言,教学和管理任务更是十分繁重。在学习实践活动中,我们深刻地认识到:科学发展观的第一要义是发展。学习实践活动的出发点和落脚点就是要促进发展,因而我们开展此项活动,就是要通过学习实践活动促进以教育教学为中心的各项工作。因此,党支部明确提出:学习实践活动不能 “空对空”,不能为学而学,而是要学以致用,边学习边实践。要紧扣学校工作特点和实际,把学习实践活动与提高教育教学质量和推动中考再上新台阶有机结合,以活动促教学,促中考,以教学和中考成果体现活动成效。
进入秋冬季以后,学校防甲流形式严峻,学校根据局党委的安排部署,进一步加强了防控力度,全体领导干部坚持在校24小时值班,因条件限制,值班领导晚上就在办公室沙发上过夜。确保了甲流没有继续扩大。全体党员结合学校开展的“学生行为习惯专项治理月”活动,由党小组具体安排,每天课间都有党员戴着值日袖套在教学楼和校园巡视,确保了学生良好行为习惯的养成,杜绝了学生课间追逐打闹、乱涂乱画、往楼下乱扔纸屑、破坏公物、偷偷吸烟等行为的出现。在刚刚结束的贵州省语言文字示范学校评估中,全体师生上下齐心,加班加点,把资料准备、校园语言环境、校园卫生、汇报演出等工作都做得有条不紊,赢得了评估组专家的高度评价,并顺利通过评估。
4、党的组织建设取得了新的进展。在学习实践活动中,学校党组织的凝聚力、战斗力作为重要基础工程来抓。理顺了党组织的工作体制和机制,充分发挥党组织政治核心和保证监督作用。规范了党建工作责任制、党的组织生活制度、党员经常性教育机制等,拓宽渠道,积极推进党内民主建设。使党组织真正成为带领全体党员积极投入学习实践活动的组织者。
5、以学习促工作,切实做到了学习工作“两不误、两促进”。学习期间我校有省级语言文字学校验收、甲流预防等各项繁重工作,各小组、各部门结合本职岗位开展学习实践活动,抓住教育改革发展中的重大问题,抓住社会关注的热点问题,抓住学校发展的机遇挑战现实问题,认真履行职责,合理安排,扎实工作,加班加点完成各项工作任务。学习实践,重在实践,真正把学习实践活动的成效体现在工作上,做到了学习工作“两手抓、两不误、两促进”。
6、教风、作风有了明显改变。在学习实践活动中,党员干部职工开始自觉地、有意识地从各方面严格要求自己,工作的责任感和使命感明显增强。各部门负责人积极抓工作落实,一个努力为教育发展出力、为师生群众办实事的风气正在形成。
全体党员认真做好“四个服务”工作。即服务学校发展、服务学校工作、服务全校师生、服务学生家长。广大党员教师尤其是党员班主任教师以优秀党员的标准严格要求自己,牢固确立了以生为本的思想,切实协调好了学校、家庭、社会关系,创建了和谐的校园文化。在每周的“优秀班级”评比中,党员班主任所带班级被评为优秀班级的占多数,特别值得一提的是付娜娜这位年轻党员,刚从初三(16)带完毕业生,因工作需要接手了初二(4)班,半个学期刚过,该班风气和学生行为习惯就大有好转,并多次荣获优秀班级称号。支部实行了领导值班制度,修改了值班内容,细化了值班责任,每天都有校级领导、中层干部早上7点25分以前、中午和晚上11点在校进行值班;各党小组及时开展了党员课间值班巡视和党员联系学困生活动,每天课间休息时候都能看见党员戴着袖套在教学楼走廊巡查;教师党员明确了具体的联系学生,对学困生进行学习和行为习惯上的帮扶,对经济困难的同学进行资助。初二(1)班有二位德江和仁怀的同学,一位父亲去世,母亲改嫁,跟着叔父过,一位因家境贫寒,他们一度想回老家念书,在学校减免学费的前提下,又在祁云、
7.坚定不移地推进素质教育,促进学生全面发展。
全面推进素质教育是学校多年的传统,一年来,学校坚定不移地全面推进素质教育,坚持课程改革,全面培养基础扎实、素质全面的学生。
以德育为首,养成良好行为习惯,各种学生活动异彩纷呈。加大对学生常规检查和管理的力度,在培养、提高学生基本行为习惯方面下功夫;加强班主任队伍建设,注意提高整体素质,坚持班主任例会制度,不定期地举办班主任论坛活动,重视对起始班主任的工作培训。开展多种形式的主题教育活动,培养学生的良好的思想道德品质。开展艺术节、英语角、体育运动会、读书月、每周一早晨的升旗仪式等丰富多彩的课外活动,培养和提高学生的综合素质。
8.打造教师专业发展平台,注重师生的安全和健康工作
支部一直注重师生的安全和健康工作,为教师建立定期体检制度;重视师德建设,每年举行二期师德培训。心理教师为全校教工做心理健康教育讲座;设置职工之家;改善教师阅览环境;改善教师办公条件;邀请校外专家给师生进行了4次健康教育和法制教育。引导师生进行强健体质运动和预防两抢一盗、消防逃生等技巧。如何预防青少年犯罪,以及师生在校外遇到抢劫以后如何应急处理等等。在寒假期间,学校专门聘请了遵义师范学院
打造教师专业发展平台。一年来,学校设立专项经费,鼓励教师参加进修、外出(出国、出省)培训,听课、参加教研活动等,培养学科骨干,打造有影响的优势学科,物理教研组、数学教研组等在区、市具有较高的名气;加强青年教师培养,实行导师制,安排老教师作青年教师导师,对教师上课作出发展性评价和专业诊断;加强班主任队伍建设,一周一次例会,实现了班主任人人胜任,人人优秀;继续打造名师工程,教师梯队建设成效显著。
9.建设适应名校需求的办学条件,和谐校园建设成效显著。
绿化、美化校园,加强校园文化建设。一年来,学校重视校园的绿化和美化,栽植花草树木,改造校园设施,安装了不锈钢橱窗,布置了园丁谱,改造了教学楼、办公楼厕所,翻新了教学楼、办公楼油漆,对公共区域危险、不合理的地方进行了改造。
打造校园数字化平台。学校在原有网络基础平台和信息共享平台的基础上,积极联系电信局开设了80M光纤上网,并初步建设了校园网页。
四、存在问题
本次学习实践活动的各个阶段和工作环节虽基本达到预期效果,但与上级有关部门的要求还有一定差距,我们也清醒地认识到存在的一些不足和问题。主要是:部分党员对重点篇目学习的深度不够,还需要在真读、真懂、真用上下功夫;个别党员尚未认真研读,满足于一般性的阅读,联系实际不多,消化理解不深;不少党员干部运用科学发展观指导学校教育工作的思路还不开阔,创新意识还不够强,办法还不多,思想还不够解放;少数党员没有认真对待规定作业,自我分析比较马虎,个人承诺针对性不够,工作作风和工作效果改变不明显;支部服务师生方面还有待于加强等等。
五、今后要求
学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务,也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上,再接再厉,进一步保持和发扬已经形成的良好势头,进一步巩固和扩大学习实践活动的成果,进一步推进学校各项事业的科学发展。
1、坚持不懈地推进思想大解放。要引导党员干部着力破除定势思维模式,着力破除小成即满意识,进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全市、全省的范围内来审视,对照先进找差距,拓宽思路谋发展,树立更高的目标追求,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新,努力推动各项工作不断上新台阶、达新水平,从而推动学校各项事业又快又好发展。
2、坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风,落实决定成效。巩固和扩大活动成果,关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视,明确责任。各项整改项目的相关部门要切实负起责任,进一步细化并实施整改方案,责任到人。分管领导要加强跟踪督查,确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾,突出重点。在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改与中长期整改结合起来,对具备整改条件的,要立即整改;对经过努力能够解决的,要限期整改;对受客观条件限制一时解决不了的问题,要分步整改。三要实事求是,务求实效。坚持从实际出发,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为,又要避免形式主义、短期行为,努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。
3、坚持不懈地建立完善长效机制。建立完善长效机制,是学习实践活动的一个重要目标。我们要围绕学校教育事业发展新要求,进一步研究和完善学校各项工作机制和方式方法,通过政治理论学习、业务知识培训、岗位实践锻炼,进一步转变观念,提高干部职工的综合素质。要把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。要树立终身学习的观念,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际的学风,切实用科学发展观指导工作,努力把学习成果转化为推动工作的实际行动。切实加强制度建设,把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识,好做法转化为制度规范,并在今后的工作中长期遵循。
4、坚持不懈地加强党员干部队伍建设。学校办学和事业发展进程中的每一项工作的落实,关键靠人、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设,以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设,以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施,激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事,不出事,切实增强党员干部队伍的整体活力。
学习实践科学发展观活动虽已告一段落,但贯彻落实科学发展观则是必须长期坚持的根本指导方针。我们要以学习实践活动为新的动力,进一步解放思想,开拓创新,努力实现学校各项事业又好又快发展,为开创学校科学发展新局面作出我们应有的贡献!