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彰显教师教学个性 实现教学优势互补

彰显教师教学个性  实现教学优势互补

  ——贵龙中学开展数学同构异构活动

    为提高数学课堂教学水平,促进我教师课堂教学有效性的研究。 10月16日贵龙中学开展高中数学“同课异构”教学研讨活动。汇川区航天高级中学教研室张国平主任和教研老师及我校数学教师共同参加了此次活动。

此次活动,我校教师曾龙君与航高刘丽老师共同执教高一年级数学《指数函数及其性质》。两位教师根据自己对教材的研读,结合学生实际情况,精心设计课堂教学。其中曾老师的课堂注重教学情境的创设,通过教学情境激发学生学习兴趣,刘老师的课堂注重对学生直观教学的引导,通过引导加深对知识的理解。

交流会上,各校教师代表分别这两节课进行观课议课,肯定优点,指出不足,并提出了极为中肯的建议。教研室两位老师对本次活动进行指导,并对今后教研工作提出了新的要求。


   这次的 同课异构教学研讨活动促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、优势互补为新的课堂教学模式改革明确了方向,使教师们的专业素养得以提高。